有關臺中市113學年度第2學期高級中等以下學校到校服務申請,請各領域視需求申請,並於12/6(五)前至教學組報名。
發佈日期 :
2024-11-18
發佈者 :
洪教學組長
公告分類 :
重要時事
一、 依據本市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、 本市113學年度第2學期旨案到校服務申請,提供「校本課程發展」、「領域課程教學」及「教師專業成長」等3類輔導主題供本市各校申請,申請說明如下:
(一) 各校可申請類別如下:
1、 市立高級中等學校之附設國中部、市立國民中小學:3類主題均可申請。
2、 市立、私立高級中等學校與私立國民中小學:可申請主題三(教師專業成長)。
(二) 每校每學期以申請3次到校服務為原則(以教師社群申請主題三不計入申請次數限制),每次輔導時間以2小時為原則。
三、 旨案各服務主題補充說明如下:
(一) 主題一(校本課程發展【含課程評鑑桌遊】):
1、 請第一學期申請本主題之學校,務必持續申請本主題到校服務,並就學校落實十二年國教課綱之過程,擇一申請服務內容;第一學期未申請者,如欲申請本主題,請參照第一學期參加課程發展委員會工作坊後設定校本課程發展之目標勾選適當服務內容,以利講師規劃到校輔導服務。
2、 每次到校輔導請先設定欲達成目標,以利於下次到校服務時檢視達成程度。
(二) 主題二(領域課程教學):
1、 請加選領域/議題類別(單選),填寫時間須配合本市國民教育地方輔導團各分團輔導員共同不排課時間(國中)或週三下午時間(國小);同校同領域/議題之申請以1次為原則。
2、 因部分分團到校服務需求量大(如:語文領域國語文、數學領域),若申請學校先行與鄰近學校策略聯盟(3校以上),採聯合辦理方式申請,將優先納入到校服務對象,使到校專業協助服務達到最佳化效能。
(三) 主題三(教師專業成長):
1、 為深化到校服務觸角,本主題開放教師社群透過學校申請到校輔導,由學校彙整後一併送出,以提供更貼近現場教學需求之客製化服務,進而促進學生學習之成效。
2、 申辦本市「初任教師共學社群」者,務請加填社群內安排之到校服務場次。
四、 欲提出旨案到校輔導申請,請填妥附件申請表後,於113年12月13日(星期五)前將逐級核章之申請表上傳至https://forms.gle/a1qNm3aRggWFRKaD7,並請於前開連結內填具相關資訊,以利後續配對安排;本局將另行核定配對結果。申請表亦可於本市國民中小學課程教學資源網下載(https://guidance.tc.edu.tw/advisory/page/e1e41366-d899-4b57-b755-e63937cfd429/unit-doc-content?id=270)。
五、 旨案到校服務相關問題,請分洽本局相關承辦人員:
(一) 主題一(校本課程發展【含課程評鑑桌遊】):課程教學科蘇偉智先生,04-22289111分機54937。
(二) 主題二(領域課程教學):課程教學科陳薏新小姐,04-22289111分機54907。
(三) 主題三(教師專業成長)及到校服務申請行政事宜:本市國民教育地方輔導團專業實踐分團辦公室楊鎮宇先生,04-23584817。
二、 本市113學年度第2學期旨案到校服務申請,提供「校本課程發展」、「領域課程教學」及「教師專業成長」等3類輔導主題供本市各校申請,申請說明如下:
(一) 各校可申請類別如下:
1、 市立高級中等學校之附設國中部、市立國民中小學:3類主題均可申請。
2、 市立、私立高級中等學校與私立國民中小學:可申請主題三(教師專業成長)。
(二) 每校每學期以申請3次到校服務為原則(以教師社群申請主題三不計入申請次數限制),每次輔導時間以2小時為原則。
三、 旨案各服務主題補充說明如下:
(一) 主題一(校本課程發展【含課程評鑑桌遊】):
1、 請第一學期申請本主題之學校,務必持續申請本主題到校服務,並就學校落實十二年國教課綱之過程,擇一申請服務內容;第一學期未申請者,如欲申請本主題,請參照第一學期參加課程發展委員會工作坊後設定校本課程發展之目標勾選適當服務內容,以利講師規劃到校輔導服務。
2、 每次到校輔導請先設定欲達成目標,以利於下次到校服務時檢視達成程度。
(二) 主題二(領域課程教學):
1、 請加選領域/議題類別(單選),填寫時間須配合本市國民教育地方輔導團各分團輔導員共同不排課時間(國中)或週三下午時間(國小);同校同領域/議題之申請以1次為原則。
2、 因部分分團到校服務需求量大(如:語文領域國語文、數學領域),若申請學校先行與鄰近學校策略聯盟(3校以上),採聯合辦理方式申請,將優先納入到校服務對象,使到校專業協助服務達到最佳化效能。
(三) 主題三(教師專業成長):
1、 為深化到校服務觸角,本主題開放教師社群透過學校申請到校輔導,由學校彙整後一併送出,以提供更貼近現場教學需求之客製化服務,進而促進學生學習之成效。
2、 申辦本市「初任教師共學社群」者,務請加填社群內安排之到校服務場次。
四、 欲提出旨案到校輔導申請,請填妥附件申請表後,於113年12月13日(星期五)前將逐級核章之申請表上傳至https://forms.gle/a1qNm3aRggWFRKaD7,並請於前開連結內填具相關資訊,以利後續配對安排;本局將另行核定配對結果。申請表亦可於本市國民中小學課程教學資源網下載(https://guidance.tc.edu.tw/advisory/page/e1e41366-d899-4b57-b755-e63937cfd429/unit-doc-content?id=270)。
五、 旨案到校服務相關問題,請分洽本局相關承辦人員:
(一) 主題一(校本課程發展【含課程評鑑桌遊】):課程教學科蘇偉智先生,04-22289111分機54937。
(二) 主題二(領域課程教學):課程教學科陳薏新小姐,04-22289111分機54907。
(三) 主題三(教師專業成長)及到校服務申請行政事宜:本市國民教育地方輔導團專業實踐分團辦公室楊鎮宇先生,04-23584817。
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