一、 依據教育部國民及學前教育署111年12月28日臺教國署國字第1110173535號函辦理。
二、 我國以英語為外國語，日常生活使用英語溝通互動機會有限，而互動有助於第二語言學習，且大量運用生活實例或具真實性的練習活動，有助學生提升英語表達能力及溝通策略；故旨揭參考手冊分享英語課採全英語授課的定義、教學原則及教學要領，透過課程暖身、呈現教學重點、練習活動、產出活動等階段式，引導國中小教師於課室落實全英語授課。
三、 請各校英語領域教師透過跨領域共備、社群共學、公開觀課等機制進行校內全英語授課策略研擬及推動，並請檢視校內各項校園用語(如環境佈置、指示招牌等)或課堂用語(如教師稱呼、招呼語言、指令語言等)內容，以提供學子正確性英語學習環境。